Yangi texnologiyalarning beshta foydali usuli
O'qituvchilar foydali bo'lgan ko'plab elektron o'qitish metodlaridan bittasini tanlab oldik, albatta, biz o'qituvchilarning ko'pchiligiga yordam berishi mumkin, deb hisoblaymiz. Bu usullarning barchasi muvaffaqiyatli bo'lish uchun vaqt sarflashni talab qiladi va ularni ishlatish istagi boshqa, ehtimol undan ham muhim, ta'lim berish ustuvorligiga nisbatan ehtiyotkorlik bilan taqsimlanishi kerak. Biroq, har bir texnikada oddiy va murakkab yo'llar bor va biz ularga tegishli afzalliklar va kamchiliklarni aniqlab olishga harakat qilamiz.
O'qituvchilarga elektron resurslardan foydalanishni tavsiya etadigan beshta usul, odatda har qanday holatda bajarish kerak bo'lgan vazifalarni o'z ichiga oladi. Yangi texnologiyalar ularni yanada yaxshiroq va oson bajarishingizga yordam beradi:
Ma'muriyat: Kurslarni muntazam boshqarish (sinfni reklama qilish, o'quv dasturlarining nusxalarini taqdim etish, munozarali bo'limlarni ajratish va kursiyadagi yangiliklar) kursni bosh sahifasi, elektron munozarali guruhlar va elektron pochta ro'yxatlari bilan yanada samarali foydalanish mumkin. Ushbu vositalar kurslarning davomiyligini va jamoa aspektlarini sezilarli darajada yaxshilab, o'quvchilarning bir-biridan va hatto kursdan tashqaridagi odamlar bilan muloqotda bo'lishlariga yordam beradi.
O'qishlar / manbalar: Veb va CD-ROMlar ilgari mavjud bo'lganidan ko'ra ko'proq keng miqyosdagi ikkilamchi va asosiy manbalarni (jumladan, ingl. Va audio manbalarni) taqdim etadi. Sizning rahbarligingiz tufayli sizning o'quvchilaringiz endi faqat mutaxassislarga kirish imkoniyatiga ega bo'lgan materiallarga kirish imkoniyatiga ega bo'lishlari mumkin, chunki ular o'quv xonalari uchun foydalanish uchun ko'paytirish yoki o'quvchilar sotib olish uchun juda qimmat bo'lgan. Ushbu manbalar orqali o'z yo'llarini olib, talabalar o'z dalillari va dalillarini ma'ruza va munozaralar bo'limiga kiritishi mumkin, shuningdek, kengroq tadqiqot mavzulariga yozishlari mumkin.
Hujjatlar / prezentatsiyalar: Faqat o'qituvchilardan topshiriq berish va imtihon topshirish o'rniga, talabalar nashriyotchilik, ko'rgazmali qurish yoki tengdoshlari uchun boshqa o'quv materiallari va boshqa materiallarni yig'ish va namoyish qilishda ko'proq mustaqil mashq qilishlari mumkin. Bir necha atamalardagi ishlarning veb-arxivi kursni o'zi davom etadigan va birgalikda ishlaydigan intellektual qurilishga olib kelishi mumkin.
Dars berishlar : Taqdimotli dasturiy ta'minoti bo'lgan kompyuter anketalar, slaydlar, statistik jadvallar va jadvallar, tasvirlar, musiqa va hatto videokliplar bilan ma'ruzalarni kengaytirish uchun yagona vositani taqdim etishi mumkin. Tarqatma materiallari sifatida ularni chop etishdan tashqari, keyinchalik ko'rib chiqish va muhokama qilish uchun veb-mos formatda sinf ichidagi taqdimotlarni saqlashingiz mumkin.
Munozara: Elektron pochta, konferentsiya dasturlari va on-layn suhbatlar kabi elektron munozarali vositalar sinf bilan tanishishdan oldin, munozara savollariga urg'u berishi mumkin, sizning uyatchang talabalaringizni jalb qilishlari va sinflar orasida o'qish yoki muhokamalar haqida ma'lumot olishlari mumkin. Ushbu vositalar yuzma-yuz muhokamalar bo'linmaydigan kurslar uchun kurslarni katta masofalarga olib chiqib, rejalashtirish qiyinchiliklarini bartaraf etishga yordam beradi.
Quyidagi bo'limlarda ushbu texnikaning har birini muhokama qilamiz va ularni qanday ishlatishni o'ylab ko'rishingiz mumkin.
Kerakli vositalar
Sizga kerak bo'lgan narsa, albatta, siz xohlagan narsaga bog'liq. Ko'pgina o'qituvchilar kompyuterga ega va ularning aksariyati elektron pochta va Internetga kirish imkoniga ega. Ko'pgina maktablarda va universitetlarda ko'p talabalar ham bor. Sizning va sizning o'quvchilaringizning jihozlarini ishlatib, ko'plab ta'lim imkoniyatlari sizga taqdim etilishi mumkin.